top of page

Неделя английского языка

  • Фото автора: Тамара Бондарчук
    Тамара Бондарчук
  • 25 янв. 2019 г.
  • 1 мин. чтения

Тематическим или предметным неделям в современной школе уделяется большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. А неделя по иностранному языку, не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.

Так с 21 по 25 января 2019 года в МОУ «Шахтерская ОШ №11» прошла неделя английского языка. Учащиеся сами решали для себя вопрос об участии в тех или иных мероприятиях, прежде всего в соответствии со своими интересами, желаниями узнать что-то новое.

В Неделе приняли участие учащиеся школы с 2-го по 9-ый классы.

Интересно и активно прошла викторина «Почему учу английский», а в 7-9 классах - урок, посвященный английской поэзии. Учащиеся познакомились с наиболее известными поэтами Великобритании, а так же с их произведениями. Ученикам было дано задание выучить или прочитать стихотворение любого английского автора. Среди учеников 2х и 3х классов были проведены уроки, посвященные английским детским песенкам. Поскольку они только начинают изучать английский язык, им очень понравились песенки про алфавит. И животных. А обучающиеся 4 и 5 классов превратились в актеров и сыграли эпизоды любимых сказок.

Поставленные задачи был выполнен полностью, все мероприятия прошли на хорошем уровне и помогли учащимся проявить и развить свои общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор.


 
 
 

Comments


Избранные посты
Проверьте позже
Когда посты будут опубликованы, вы увидите их здесь.
Недавние посты
Архив
Поиск по тегам
Мы в соцсетях
  • Facebook Basic Square
  • Twitter Basic Square
  • Google+ Basic Square

© 2020 "Шахтерская ОШ №11"

  • Белый Vkontakte Иконка
  • Белая иконка facebook
  • White Google+ Icon
bottom of page